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De la desconexión a la acción: jóvenes que transforman el empleo en América Latina

  • Foto del escritor: Lisette Villacres
    Lisette Villacres
  • 17 jul 2025
  • 4 Min. de lectura

Actualizado: 10 sept 2025

La conversación sobre el futuro del trabajo en América Latina y el Caribe ya no puede eludir una pregunta fundamental: ¿para quién estamos diseñando el empleo? Durante el foro virtual "Recomendaciones clave de jóvenes América Latina y el Caribe para transformar tu futuro laboral", organizado por la Oficina Regional de la OIT, quedó en evidencia una realidad incómoda pero urgente: la desconexión entre la oferta formativa y la demanda del mercado laboral es profunda y persistente, y afecta de manera desproporcionada a jóvenes en condiciones de vulnerabilidad.



Un diagnóstico ineludible


En la primera parte del evento se compartieron los hallazgos del estudio regional "Juventudes vulnerables, competencias digitales y formación profesional en América Latina".


El análisis evidenció que los sistemas de formación profesional enfrentan desafíos estructurales para incluir efectivamente a las juventudes, particularmente a quienes viven condiciones de exclusión múltiple. Se identificaron tres momentos clave donde se producen rupturas en la trayectoria de formación:


🔹 Captación: Las estrategias tradicionales de comunicación y difusión no logran llegar a los y las jóvenes que más lo necesitan. Como resultado, los jóvenes más vulnerables suelen conocer estas oportunidades tarde o no conocerlas en absoluto, especialmente si viven en zonas con escasa infraestructura o limitada conectividad institucional.

🔹 Acceso: Se identificaron obstáculos ligados a condiciones económicas (tasas de inscripción, cobros), académicas (nivel educativo mínimo, pruebas de ingreso), materiales (falta de tiempo, transporte, dispositivos, conectividad), de género (dificultades para conciliar cuidados y estudio), y procesos de selección que tienden a excluir a quienes más lo necesitan.

🔹 Retención: La permanencia es frágil. La falta de apoyos económicos, la ausencia de acompañamiento socioeducativo y la escasa flexibilidad frente a las cargas de trabajo o cuidado impactan directamente en la continuidad formativa.


Juventudes que construyen alternativas


Sin embargo, el foro no se quedó solo en los diagnósticos. Dos paneles reunieron a jóvenes líderes de distintos países que, desde sus territorios, disciplinas y luchas, están redefiniendo las formas de acceso y transformación del empleo.


  • Sebastián D’Agrossa Okita (Argentina): desde la Red de Juventudes y el Ministerio de Desarrollo Económico de la Ciudad de Buenos Aires, propuso una mirada estratégica para reducir la brecha urbano-rural, desarrollar alianzas público-privadas y conectar habilidades digitales con pensamiento crítico, la soberanía tecnológica, y la perspectiva de género.

  • Yirlean Tania Palacios (Colombia): lideresa ambiental del Pacífico colombiano, representa a más de 65 comunidades afrodescendientes. Desde la Asociación Ambiental Reciclacho, impulsa empleos verdes con enfoque comunitario e hizo un llamado a crear mecanismos reales para que las juventudes participen en la formulación de políticas públicas sostenibles.


En el segundo panel, siete jóvenes compartieron experiencias concretas para transformar el mundo del trabajo desde la inclusión, la creatividad y la tecnología:


  • Xavier Rubio (Honduras/Costa Rica): fundador de Pixdea, lleva tecnología inmersiva a más de 40.000 estudiantes en escuelas públicas. Su apuesta: aulas inteligentes y educación tecnológica accesible.

  • Fátima Gaitán (México): fundadora de Con Cora, plataforma que democratiza oportunidades laborales y formativas. Criticó la exigencia de experiencia previa sin brindar oportunidades para adquirirla, lo que empuja a la informalidad. Reconoció otras iniciativas que ya funcionan como Laboratoria, el programa de Nestlé de Emplo, etc.

  • Agatha de Paz Barboza (Perú): psicóloga en el Ministerio de Trabajo del Perú. Desde su experiencia personal empatizó con la dificultad de obtener un primer empleo, señaló que los jóvenes deben apostar por las bolsas de empleo públicas y capacitaciones gratuitas, alineando vocación e intereses laborales.

  • Joyce Mezua (Panamá): socióloga y activista indígena. Fundadora de Juventud Indígena Panamá, promueve el uso estratégico de herramientas tecnológicas (como Canva o Copilot) desde las cosmovisiones indígenas. Llamó a desmantelar las exclusiones sistemáticas con propuestas colectivas.

  • Andrea Burga (Perú): comunicadora y activista por los derechos de personas con discapacidad. Colabora con SODIS y crea contenido digital desde su experiencia. Subrayó que la tecnología puede ser aliada, pero no reemplaza la necesidad de empleos accesibles y políticas claras.

  • Yésika Leyes (Argentina): presidenta del Comité de Jóvenes de la Confederación Sindical de las Américas. Psicóloga, educadora y sindicalista, lideró programas de alfabetización digital en zonas rurales y reconoció la necesidad de la formalización de empleos digitales con plenos derechos.

  • Jhonny Huerta (Venezuela/Ecuador): creador de Caminos Compartidos, apoya a migrantes en Ecuador a acceder a recursos gratuitos en pro de la regularización. Desde redes sociales, brinda orientación y construye comunidad. Su frase quedó resonando: “El conocimiento no siempre espera el aula”.

  • Laura Venegas (Colombia): artista y licenciada en filología, comparte su experiencia con proyectos de rap sostenibles. Aprovechó convocatorias públicas para financiar su arte con presupuesto estatal, y alentó a otros jóvenes a explorar las oportunidades que ofrecen las instituciones culturales.


Conclusión: construir puentes liderados por jóvenes


Uno de los mensajes más potentes que dejó este foro es que las juventudes no solo enfrentan barreras: las están desarmando. Lo que falta no es capacidad, sino espacios y recursos reales para fortalecer redes, sistematizar experiencias y garantizar que sus voces influyan en el diseño de políticas públicas laborales.


La OIT dio una pista importante: los próximos pasos deben conectar estas experiencias locales con estructuras institucionales más sólidas, inclusivas y sostenibles. Porque si el futuro del trabajo aún está en construcción, las juventudes ya están en la obra, sin embargo necesitan nuestro apoyo.


Si te interesan estas discusiones sigue a OIT Americas en redes sociales y sumáte a estos espacios de conexión y reflexión.


Recursos expuestos en el Foro


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